Entende-se por avaliação diagnóstica uma ferramenta que traz informações sobre o quanto os estudantes dominam determinados conhecimentos, habilidades e competências. É possível, dessa forma, mapear os pontos fortes e de dificuldade da turma e de cada estudante, em específico, o que funciona, de fato, como um diagnóstico.
Baseada nesta tese, nos dias 14 e 15 deste mês, as Escolas da Rede que comportam os terceiros e sextos anos do Ensino Fundamental promoveram a aplicação dos referidos testes.
Diante do resultado destas avaliações, será possível identificar as dificuldades específicas de cada estudante na assimilação dos conteúdos, conhecer a realidade de cada turma e analisar o grau de domínio sobre as competências e habilidades necessárias.
EDUCAÇÃO SE FAZ ASSIM!!!
#notíciassbu
