Nós defendemos a tese de que a escola tem que ser um ambiente acolhedor e agradável! Entendemos a importância de ofertar um ambiente melhor dentro das salas de aula e o ar-condicionado é, hoje, um elemento fundamental. Os investimentos em Educação no Governo Pelas Mãos do Povo passam não só pela reforma de escolas, como também, por um processo total de REVITALIZAÇÃO, oferta de merenda escolar de qualidade, kits de material para os estudantes, melhoria do transporte escolar, entre tantos outros. […]

Na manhã desta quarta-feira, dia 08 de junho, aconteceu a Formação do NUCA – Núcleo de Cidadania de Adolescentes, na ESCOLA MUNICIPAL EM TEMPO INTEGRAL WALDERES LIMA DE BRITO. Na oportunidade, foram cadastrados nossos adolescentes no U-Report, que trata-se de uma Plataforma Interativa para os mesmos opinarem a respeito das suas realidades e receberem informações confiáveis sobre os seus DIREITOS. A implantação dos NUCAs nos municípios faz parte da metodologia do Selo UNICEF para ajudar a garantir a voz e a […]

Por que a infraestrutura escolar interfere diretamente na aprendizagem? Um padrão de infraestrutura adequado nas escolas melhora a aprendizagem, pois oferece aos estudantes a possibilidade de uma vivência prática, de maneira segura, atraente e estimulante. Mesmo que as escolas contem com bons gestores, com professores dedicados e com a força de vontade dos estudantes, pesquisas comprovam que a infraestrutura escolar pode ter papel essencial na formação dessas crianças e desses adolescentes, além de garantir conforto e bem-estar não apenas para os […]

A Gestão Pelas Mãos do Povo acredita na Educação como instrumento de transformação social, trabalha para avançar ainda mais na qualidade do ensino e cultiva, com muita humildade e respeito, o fortalecimento de laços entre todos que fazem parte deste processo! Partindo deste princípio, o “PROJETO NOVO MÚSICA NA ESCOLA”, na manhã de hoje, dia 08 de junho, foi oficialmente apresentado aos estudantes das Escolas Municipais em Tempo Integral Walderes Lima de Brito e Valdiro Cordeiro dos Santos, por meio de […]

A estudante Rayale da Silva Barbosa, da Escola Municipal Antônio José de Santana, foi classificada no CONCURSO LER BEM como representante do Município. A Gestão Pelas Mãos do Povo, através da Secretaria de Educação, aplaude esta garota iluminada pelo seu feito grandioso, e deseja-lhe que siga plantando as sementes que produzirão um amanhã vitorioso!  EDUCAÇÃO SE FAZ ASSIM!!! #notíciassbu

A Secretaria de Educação tem dado show quando o assunto é revitalização dos prédios escolares da Rede! E quando a equipe do Departamento de Infraestrutura da Educação chega nas Unidades, a comunidade escolar testemunha os compromissos virarem realidade! Olha só o mutirão da Infraestrutura em ação, dando continuidade à recuperação do telhado da Escola Municipal Luiz Salustiano. O trabalho pela Educação da Rede não pode e nem vai parar, porque EDUCAÇÃO SE FAZ ASSIM!!! Vai vendo… #notíciassbu

Hoje, dia 07/06, será realizada a 1ª fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP 2022, em todas as escolas do País. Essa é a maior competição da América Latina. A OBMEP é um projeto nacional realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada – IMPA, com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com recursos do Ministério da Educação – MEC e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações– MCTI. A nossa galerinha, […]

As atividades de leitura colaboram para a obtenção de informações, dados, conceitos, fatos, além do exercício da escrita que exige a organização das ideias. Adquirir, desde cedo, o hábito e o gosto pela literatura é muito importante, pois amplia a criatividade, o raciocínio e a capacidade de expressão dos pensamentos e sentimentos. Incentivar o hábito da leitura é também uma forma de ensinar temas éticos de cidadania e de propiciar um mundo imaginário que encanta. Nesta perspectiva, foi realizado na tarde […]

Os Profissionais de Apoio prestam um serviço de alta relevância, possibilitando o desenvolvimento intelectual e social dos estudantes com deficiência, como também, a inclusão dos mesmos na sociedade, de forma igualitária. A Escola ocupa a função de tornar realidade os princípios de igualdade e respeito à singularidade humana, buscando, através da verdadeira Educação Inclusiva, criar contextos de autonomia, socialização e adaptações necessárias aos direitos de aprendizagem, e ofertando, ainda, um Atendimento Educacional Especializado a todos os que dele precisarem. As Escolas […]